Zusammenfassung
Aufwachsen in technischen Welten (Claus Tully)
Claus Tully zufolge bringen neue Techniken, neue Formen des Sozialen hervor und bilden damit die Basis für neue Innovationen. Im Rahmen des hier zusammengefassten Textes behandelt Tully welches Verhältnis Jugendliche zur neuen Technik herstellen, welche Technik sie besitzten bzw. ihnen zur Verfügung steht und in welchem Rahmen sie diese verwenden.
In der häutigen Industrie- Informations- oder der Mediengesellschaft wird von Technik I und Technik II gesprochen.
Technik I
räumlich, sachlich und sozial festgelegt
ist im Wesentlichen auf die Welt der Arbeit und der Industrie beschränkt
ist zweckrational und funktionsorientiert
industrielle Technik
Technik II
als „warme Technik“ zu bezeichnen
für ihre sinnvolle Verwendung ist soziale Interaktion notwendig
die Nutzung ist nicht vorgeschrieben
trägt zur Individualisierung und Destandardisierung der institutionellen Vorgaben bei
hat ästhetische, emotionale oder traditionelle Anwendungsbezüge
affektuell und erlebnisorientiert
Alltagstechnik
Jugendliche nützen technische Geräte im Rahmen ihres alltäglichen Lebens, Skepsis oder Misstrauen gegenüber neuer Technik werden selten.
Technik II und damit technische Geräte sind also damit Teil der Sozialisation Jugendlicher, neben Familie, Freundesgruppe oder Massenmedien beispielsweise.
Im Rahmen einer durchgeführten Forschungsstudie zum Thema jugendliche Lebensstile und Mobilitätsbedürfnisse wurden Interviews durchgeführt aus denen sich fünf zentrale Aspekte zum Thema Technik herauskristallisierten:
Technik als Baustein der eigenen Zukunft – Technikwissen und Technikkompetenzen als Ressourcen für zukünftige Berufe
Technik als symbolisches Kapital – Technische Geräte als Mittel sozialer Anerkennung zu erhalten
Technik als Medium des Erlebens – Technik als Unterhaltungs- und Experimentiermedium
Technik als Objekt sozialer Differenzierung – Unterschiedliche Beurteilung je nach Generations-, Schicht- oder Geschlechtszugehörigkeit
Technik als Ordnung im sozialen Alltag – Technik bietet Möglichkeit der Strukturierung
Claus Tully zufolge bringen neue Techniken, neue Formen des Sozialen hervor und bilden damit die Basis für neue Innovationen. Im Rahmen des hier zusammengefassten Textes behandelt Tully welches Verhältnis Jugendliche zur neuen Technik herstellen, welche Technik sie besitzten bzw. ihnen zur Verfügung steht und in welchem Rahmen sie diese verwenden.
In der häutigen Industrie- Informations- oder der Mediengesellschaft wird von Technik I und Technik II gesprochen.
Technik I
räumlich, sachlich und sozial festgelegt
ist im Wesentlichen auf die Welt der Arbeit und der Industrie beschränkt
ist zweckrational und funktionsorientiert
industrielle Technik
Technik II
als „warme Technik“ zu bezeichnen
für ihre sinnvolle Verwendung ist soziale Interaktion notwendig
die Nutzung ist nicht vorgeschrieben
trägt zur Individualisierung und Destandardisierung der institutionellen Vorgaben bei
hat ästhetische, emotionale oder traditionelle Anwendungsbezüge
affektuell und erlebnisorientiert
Alltagstechnik
Jugendliche nützen technische Geräte im Rahmen ihres alltäglichen Lebens, Skepsis oder Misstrauen gegenüber neuer Technik werden selten.
Technik II und damit technische Geräte sind also damit Teil der Sozialisation Jugendlicher, neben Familie, Freundesgruppe oder Massenmedien beispielsweise.
Im Rahmen einer durchgeführten Forschungsstudie zum Thema jugendliche Lebensstile und Mobilitätsbedürfnisse wurden Interviews durchgeführt aus denen sich fünf zentrale Aspekte zum Thema Technik herauskristallisierten:
Technik als Baustein der eigenen Zukunft – Technikwissen und Technikkompetenzen als Ressourcen für zukünftige Berufe
Technik als symbolisches Kapital – Technische Geräte als Mittel sozialer Anerkennung zu erhalten
Technik als Medium des Erlebens – Technik als Unterhaltungs- und Experimentiermedium
Technik als Objekt sozialer Differenzierung – Unterschiedliche Beurteilung je nach Generations-, Schicht- oder Geschlechtszugehörigkeit
Technik als Ordnung im sozialen Alltag – Technik bietet Möglichkeit der Strukturierung
sszabi - 2. Nov, 14:02
